胎教是怎么回事
胎教是指为使孕妇和胎儿的身心更好的发展而采取的一系列措施。通过这些措施,改善孕妇的内外环境。内环境包括合理的营养,稳定的情绪;外环境则指的是生活规律、环境优美、注意卫生、预防疾病、避免与有害物质接触等。这些上面都已讲过,这里重点介绍为促进胎儿的大脑和感官发展而设置的特别“课程”。
科学家证实,胎儿在于宫内有学习的能力。学习要有两大前提,一是感官的接受能力,二是大脑的分析综合。研究者发现,6个月的胎儿就可以有凝神倾听的现象。出生后的婴儿,母亲用左手抱在怀里比用右手抱容易使婴儿安静和喜悦,这是因为胎儿期听惯了母亲富有节律的心脏跳动的声音,生后再听到这种声音,就会勾起美好的回忆,而喜形于色。
胎儿的眼睛并不是完全看不到东西,新生儿的视野大约30—40厘米,这恰好与子宫的长度相等,说明新生儿的视力受到胎儿期视野的影响。从孕期4个月起,胎儿对光线就非常敏感。电光照射孕妇腹部时,可使胎儿心速率起变化。
胎儿从7—8个月便开始了意识的萌芽,具有膘肪的记忆功能。美国的托马斯·的尼记载,一个名叫克里斯蒂娜的女孩,出生后拒绝吸母亲的乳汁,而对别人的乳汁却不厌恶,后经专家多方分析确定,当初母亲不想生她并想要堕胎,她不愿与母亲交流。
无数事实证明,胎儿具有出色的功能,包括听觉、视觉、感觉、理解、记忆等。远远超出了人们原先的想象。基于这种认识,1979年美国加利福尼亚的产科医生范德·卡尔办了胎儿大学,从妊娠5个月上课,每天2节,每节5分钟。具体方法是,孕妇使自己的精神及全身肌肉放松,孕妇主动刺激胎儿,以促使胎儿活动,让胎儿听音乐是一种最好的办法。一般说胎儿喜欢听轻松、愉快的乐曲,听这种乐曲可以解除胎儿的烦躁情绪,使自己的心率稳定。如果听了不愉快的乐曲,胎儿会躁动不安。可以把胎儿喜欢的乐曲磁带装入录音机,放在孕妇腹旁2厘米处播放,每天让胎儿听几次,直至足月临产。据说经过这样训练的胎儿,生后只要听到类似的乐曲,就可立刻停止哭啼而露出笑容。
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